第(2/3)页 “这是怎么好意思舔着个【哔——】脸上去说从文学角度谈读书的啊,难不成我们还不知道什么是读书嘛。” “中规中矩的,没有任何亮点,说不定是在念稿。” “......” 这发言才刚开始,各种不好的评价便已经从新生们的口中出现。 在语言文学系这边,经过周游上台的“惊喜”之后,迅速又陷入了纠结与担忧的情绪之中,哪怕是她们也觉得面前的发言内容并没有多么惊艳。 要是换了其他人,没有一开始那么高的期待感的话,或许还没什么。 偏偏周游的名气让其在一开始便被太多人寄予了太大的厚望,这巨大的落差之下难免会导致这种局面。 倒是坐在主席台上面领导位的丁泰山不动如山,丝毫没有因为周游这个新生代表是自己推荐的就要感到焦急。 这大半辈子下来什么大风大浪没有见识过! 况且他能够察觉得出,这前面的内容不过是台上这个小家伙的铺垫罢了,后面才是这一次发言的重点。 站在演讲台上的周游在向下望的时候,新生们的骚动基本上都是一览无遗的,只不过这丝毫没有影响到他的讲话节奏,依然是不紧不慢的开口。 最好的感同生受就应该是润物细无声的潜移默化。 “我们为什么要读书? 它可以让你在看到落日余晖的时候,脑海中浮现的是‘落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色’,而不是‘哇!夕阳真好看。’ 在看到漫天飞舞的雪花时,能够脱口而出‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,而不只是惊呼‘哎哟,雪真大,被惊呆!’ 在想要跟喜欢的女生表白时,可以送她一幅晚霞的照片,亦或者在有异性给你发来晚霞图片的时候想到‘晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。昼赏微云夜观星,醒亦念卿,寐亦念卿。’默默回一张星空的图片,而不是不明所以的回一个问号。 ......” 简简单单的一个问题“我们为什么要读书”,然后接下来的内容却让在场数千名的新生跟教室、领导们都不得不竖起耳朵里细细聆听,这一段接着一段的排比句里面却是他们闻所未闻一句接着一句的诗句。 即便这一句句的诗句并不完整,但单单是这一句就足以让人感受到诗句所形容的美景与美好,也让现场原本沉闷的气氛瞬间一扫而光! 麦克风将周游不紧不慢却又富有魅力的声音准确地传递到每一个人的耳朵里,在他们在心田之上留下久久无法磨灭的痕迹。 第(2/3)页