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    经过姜教授给大家做的简单介绍后，众人对于接下来的学习充满了信心，对参加课题组的实践充满了期望。

    众学员在课题组的实践活动开始了，果然如姜教授所讲的那样，学员们所接触到的知识都是经过课题组高度概括、汇总而得，信息量非常大。饶是楚天齐、杨崇举、陆勇等直接在基层一线从事农业、农村、农民工作的人，还必须认真去听、去记，否则都容易遗漏知识点。像是肖婉婷、岳佳妮这样，接触农业工作较少的人，学习起来就非常吃力了。但大家都很珍惜这短暂的大学生活，都在非常努力的学习着这些异常宝贵的知识。

    针对学员中，相关基础知识参差不齐的情况，姜教授适时调整了教授方式。对那些平时接触农业工作较少的学员，专门减少了知识量的传授，他们这才勉强跟的上。

    在参加课题组的学习、研讨过程中，大家并不只是接触干巴巴的数字、枯燥的案例。同时还会观摩一些视频专题片，参观课题组试验基地，参加课题组一些问题的讨论。因此众人的时间被安排的满满当当，白天参加课题组组织的学习，晚上的时候，大家就要消化这些知识点。

    本来以为到课题组后，可以和恩师姜教授多一些接触，谁知除了见面多几次外，没有一点富余的接触时间。白天的时间，姜教授要忙的多，既要组织整个课题组的正常运行，还要应对组里的一些问题，更要为一些学员解疑答惑。

    开始的时候，众学员还不敢总是向姜教授请教。经过两天的接触，大家发现这位大专家并不像想象的那样高高在上，而是非常和蔼可亲，于是纷纷向其讨教。

    这天，肖婉婷向姜教授请教：“姜教授，我们学习的知识量非常大，有些更是一时难以理解。如果有不明白的地方，可以随时向您请教吗？”

    姜教授肯定的说道：“当然可以。如果你们觉得内容太多的话，还可以适当给你们再减少一些。”

    “姜教授，千万不要减少。”肖婉婷急忙说道，“能听到您和各位专家的讲授，做您几位教授的学生，那是千载难逢的机会，您几位传授的知识更是千金难买。我可不愿意到手的‘黄金’再让出去。我们不嫌内容多，只是在课下想请教的时候，不知道在哪里能找到您和各位专家。”

    姜教授被肖婉婷有些俏皮的话给逗乐了，于是笑着道：“这位肖同学提的问题很现实，有些知识点只在课上确实很难理解透彻，但在课外又很难找到我们，因为我们也要有休息，也要处理一些个人事务。这该怎么办呢？”姜教授边说，边像孩子似的用手轻轻敲击着头部。

    看着姜教授一副为难的样子，岳佳妮和肖婉婷对望了一眼，说道：“姜教授，您也不用为难，确实我们不应该把您几位的课下时间也占用了，我们可以尽量在课上的时候请教，实在不行的话，也可以在以后找机会请教。”

    “岳佳妮同学，你这是在体谅我们吗？我怎么听着像是批评呢。”姜教授以玩笑的口吻说着，然后轻轻一笑，“其实我早已想到这个事情了，并且已经做了一些安排。在课下的时候，如果找不到我们的话，可以向那几位从事乡镇工作的同学请教，我发现他们对这些内容的掌握比较快，理解的也非常透彻。尤其是楚天齐同学，他跟着我的时间较长，在他上大学的时候，已经参加我的课题组了。”

    “那太好了。”肖婉婷高兴的说道。
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