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    “对不起！我刚才正在苦思冥想一个甲骨文的意思，没想到小船飘到了这里，险些撞上你们。”

    “你是麦老师？是给我们讲过古文字学的麦老师！”姑娘看到我抬起的脸认出了我。

    “你是？”我在脑海中使劲搜索这姑娘的线索，感觉有点面熟，又想不起在那里见过。

    “我是师范大学大二的学生，我叫葛喜文，非常喜欢您给我们上的公开课。每次您上公开课时，我都是最早赶到教室，并坐在第一排离您最近的位置上。”

    “噢！我想起来了，你就是小葛，有时还上讲台帮我展示图片和教具”

    “是我！是我！”看到被老师认出来，小葛非常高兴。“你怎么一个人在游船上，让小船随风飘荡多危险啊？师娘怎么没和您一起来？”

    “我还没结婚”我不好意思的摇了摇头。

    “那更应该和您女朋友一起来逛公园啊？”小葛笑着继续问我。

    “我还没有女朋友。”小葛听到我的话眼里闪过了一丝惊喜。“您在船上想什么呢？把自己都忘了？”小葛岔开话题问我。

    “我最近发现几个甲骨文，虽然字形差异较大，但有相同的特点，在通过上下字的关联时，发现意思有不少相同之处。我正在思考它们是不是一个字。竟忘记了自己在船上。”

    “麦老师，在秦始皇统一之前各地的文字写法差距就很大，各地的交通和交流也不畅通。我觉得一个字各地有各地的写法和读法也能理解。”

    “对！我想也是这样。甲骨文是更早期的文字，那时交通更不方便，每个地方的人们极可能用不同的方法和形状记录事情。”我们正聊的开心，前面小船上的姑娘们大声问：“小葛你还过来吗？下午我们还要逛街去呢。”。

    “我不去了，你们先回去吧。我要把麦老师送回去。”

    “麦老师自己能来，还用你送回去？你是不是有什么想法了？哈哈哈、哈哈哈”几个姑娘一边逗笑一边猛摇小船，小船很快向岸边的码头驶去。天近中午，湖面上只剩下我和小葛这条小船了。


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